El Instituto Capeco forma parte de la Cámara Peruana de la Construcción - CAPECO, una asociación civil sin fines de lucro, de carácter gremial, que agrupa y representa a las empresas que se desenvuelven en la actividad constructora en el Perú. Esta institución educativa se especializa en la capacitación en herramientas informáticas y tecnológicas destinadas a la construcción, a fin de que los trabajadores de la construcción puedan incorporarse y competir en el mercado laboral actual.
Parte de los objetivos del Instituto Capeco es fomentar la capacitación y actualización constante de su plana docente, y es aquí donde se genera una sinergia con el Proyecto Construya, el cual ha desarrollado una metodología vivencial-participativa con enfoque andragógico y adaptada al perfil del trabajador de la construcción, la misma que ha puesto a disposición de esta entidad educativa y otros socios para mejorar su oferta educativa. Así nos lo cuenta Patricia Valdivia Lucho, Directora de Servicios Académicos del Instituto Capeco:
Es así como se inicia una alianza y trabajo exitoso entre el Proyecto Construya y el Instituto Capeco, para que sus docentes puedan capacitar a los trabajadores de la construcción a través de la metodología vivencial-participativa promovida por el proyecto.
Sheila Vila Aire, Coordinadora del Área Educativa del Instituto Capeco, cuenta cómo el trabajar con la metodología del Proyecto Construya ha significado un impacto muy positivo en su organización y en los miembros que la conforman.
Para hacer la transferencia efectiva de esta metodología al Instituto Capeco, se llevó a cabo el “TRAINEE 2022 CANTERA DE INSTRUCTORES CORPORATIVOS CAPECO”, un taller de Formación de Formadores (Training of Trainers), el cual consistió en cuatro semanas de:
Miembros de Instituto Capeco comentan cómo este taller ha brindado nuevas herramientas para gestionar de manera más efectiva la transmisión de conocimiento a los alumnos que responden al perfil educativo del maestro de construcción.
Asimismo, esta ha sido una experiencia muy enriquecedora para los docentes, quienes han podido fortalecer sus habilidades de enseñanza, mejorando su perfil profesional, tal como lo explica el docente del Instituto Capeco, Brian Huamanchaqui:
Además del evidente beneficio que genera en los trabajadores de construcción capacitados y los docentes, esta metodología de enseñanza también se convierte en un activo importante para el mismo socio, en este caso el Instituto Capeco, tal como lo comenta su Directora de Servicios Académicos, Patricia: “Ahora que queremos incorporar la semi-presencialidad, a través de esta puesta que nuestros instructores están recibiendo, nosotros podemos ampliar la oferta y enriquecerla mucho más todavía. Poder seguir replicando este sistema de capacitación: nosotros a través de nuestros facilitadores, Swisscontact a través de su metodología, y así poder abarcar mucho más mercado en el país.”
Y es que es muy importante recalcar que en el Perú más del 70% de las construcciones de viviendas se realizan de forma empírica o también conocida como la autoconstrucción, lo cual representa un alto riesgo en la seguridad de las familias viviendo en esas construcciones. Es ahí donde radica la importancia de capacitar a los trabajadores de la construcción que finalmente estarán a cargo de la edificación de estas viviendas.
Tal como lo indica el docente Brian Huamanchaqui, “por ejemplo, ahora podemos llevar esta metodología al campo de la vulnerabilidad de las viviendas para que no se vean amenazadas. Entonces transmitir ese conocimiento para las personas, que lo puedan tener y fomentar ese conocimiento, para que ellos lo pongan en práctica, esa es nuestra misión.”
El Proyecto Construya apunta a que más entidades educativas y empresas en el sector construcción puedan incorporar esta metodología a su oferta educativa y así contribuir a disminuir las malas prácticas comunes en la construcción de viviendas. Es por ello que esta exitosa implementación con el Instituto Capeco representa un ejemplo de lo que se puede replicar a otros socios del proyecto y así generar la sostenibilidad de estas prácticas desde un enfoque sistémico.
Este proyecto está financiado por Hilti Foundation. Este proyecto forma parte del Programa de Swisscontact para el Desarrollo, cofinanciado por la COSUDE (Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación en el marco del Ministerio Federal de Relaciones Exteriores FDFA).