Au Mali, les jeunes rencontrent d’importants obstacles dans l’accès à l’éducation, au développement des compétences et à l’emploi. De nombreuses écoles ont fermé en raison de l’insécurité, tandis qu’un grand nombre d’enfants et de jeunes restent en dehors du système éducatif ou arrivent sur le marché du travail sans qualification. L’éducation non formelle et la formation professionnelle restent fragmentées, et les liens entre apprentissage, formation et débouchés économiques réels sont souvent faibles. Les jeunes femmes, les personnes déplacées, les réfugiés, les jeunes en situation de handicap et les personnes vivant dans des zones reculées font face à des obstacles supplémentaires. Baaradégé répond à ces défis en construisant des parcours pratiques et inclusifs, ancrés dans les communautés locales et reliés aux opportunités économiques.
Baaradégé crée un parcours continu entre l’éducation, la formation professionnelle et l’insertion socio-économique. Les adolescentes et adolescents de 12 à 15 ans non scolarisés ou déscolarisés peuvent intégrer des centres communautaires d’éducation, de formation et d’apprentissage pour les jeunes, renforcer leurs compétences de base, bénéficier de services d’orientation et se préparer à un parcours professionnel. Les jeunes de 15 à 35 ans peuvent accéder à des formations adaptées aux besoins du marché, développer leurs compétences de vie et entrepreneuriales, recevoir une orientation professionnelle et bénéficier d’un accompagnement adapté vers l’emploi salarié ou l’auto-emploi.
Le programme travaille avec les collectivités, les communautés, les services publics, les prestataires de formation et le secteur privé afin d’identifier les métiers porteurs et de concevoir des formations qui répondent à la demande locale. Il renforce également les capacités des éducateurs, formateurs, conseillers et organismes de formation, tout en soutenant des mécanismes locaux de coordination et de financement. Un accompagnement psychosocial et le développement des compétences socio-émotionnelles sont intégrés lorsque cela est nécessaire, notamment pour les jeunes touchés par l’insécurité ou les déplacements. Swisscontact et Enfants du Monde interviennent comme facilitateurs afin d’aider les acteurs locaux à améliorer, gérer et pérenniser les services.
Le programme combine trois domaines d’intervention étroitement liés : une éducation alternative inclusive pour les adolescentes et adolescents de 12 à 15 ans ; la formation professionnelle et l’insertion sur le marché du travail pour les jeunes de 15 à 35 ans ; et le renforcement de la gouvernance locale des services d’éducation, de formation et d’emploi.
Son approche est territoriale et participative. Les collectivités et les communautés contribuent à définir les services, tandis que les employeurs et les autres acteurs du secteur privé participent à l’identification des besoins en compétences, au développement des formations et à la création de passerelles vers l’emploi.
L’égalité entre les femmes et les hommes, l’inclusion sociale et la sensibilité aux conflits sont intégrées dans l’ensemble du programme. Une attention particulière est accordée aux jeunes femmes, aux personnes déplacées internes, aux réfugiés, aux jeunes en situation de handicap et aux jeunes vivant dans les zones reculées.
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