Les soft skills au cœur de l’acte pédagogique dans la formation agricole

Perfectionnement et requalification, Agriculture durable
21.02.2024
Une  formation de formateurs a été organisée en étroite collaboration entre l’Agence de Vulgarisation et de la Formation Agricole (AVFA), l’Agence Nationale pour l’Emploi et le Travail Indépendant (ANETI) et Swisscontact, sur l’intégration des soft skills dans l’apprentissage au niveau des espaces-test.

La formation de formateurs issus de plusieurs centres du dispositif de formation professionnelle agricole de l’AVFA, qui a été assurée par l’ANETI du 12 au 16 février 2024, au Centre Sectoriel de Formation Professionnelle Agricole en Cultures Maraîchères de Chott Mariem, est un nouveau jalon vers la pérennisation des modèles pédagogiques innovants développés et soutenus par le programme Takween financé par la Coopération suisse et mis en œuvre par Swisscontact en collaboration avec le ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle.

Les espaces-test, un des modèles expérimentés et dupliqués dans de nombreux centres de formation professionnelle agricole, sont des espaces d’apprentissage pratique en milieu réel de production, parfaitement adéquats pour le renforcement des compétences comportementales des apprenants (soft skills).

La clôture de la  formation s’est déroulée en présence des directeurs généraux de l’AVFA et de l’ANETI.

Clôture de la formation avec Mme Farihane Korbi Boussoffara, Directrice générale de l'ANETI.
Clôture de la formation avec M. Khemaies Zayani, Directeur général de l'AVFA.
Formation des formateurs.
Formation des formateurs.
Tunisie
Education et formation initiales et continues, Insertion au marché du travail
Le programme Takween, Formation professionnelle en Tunisie
Le programme Takween s’inscrit dans la continuité duProgramme Formation et Intégration Professionnelles enTunisie (PFIPT), conduit par la Coopération suisse (DDC) de2012 à 2021et mis en oeuvre par Swisscontact, sous l’égide duMinistère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle.