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L’avènement de la formation professionnelle par apprentissage de type dual

L’impact exercé par la situation économique et sociale morose a donc engendré de premiers projets en vue de l’amélioration de ce mode de formation mis en place.

Cette volonté d’aller au-delà de l’existant s’est tout d’abord développée dans le cadre du projet Production Scolaire Artisanale (PSA) en 1982, financé par la Coopération suisse au Bénin, qui avait pour but d’initier les élèves aux activités de production artisanale lors des heures de cours consacrées aux activités coopératives dans les Collèges d’enseignement général.

Par la suite, en 1993, l’apport du Centre de Formation Professionnelle d’Abomey (CFPA) a été décisif pour le développement d’un nouveau dispositif de formation professionnelle initiale au Bénin : le dispositif de formation professionnelle de type dual.


Aujourd’hui encore, le centre est considéré comme le précurseur de l’apprentissage de type dual au Bénin. D’autres projets ont également joué un rôle dans les réflexions sur l’amélioration de la formation par apprentissage au Bénin.

Il s’agit de la mise en place, en 1994, du Bureau d’Appui aux Artisans (BAA) par la Coopération Suisse dans le cadre de la mise en oeuvre du Programme d’appui à l’auto-organisation et l’autopromotion des artisans (P4A), de même que le Projet d’Appui au Développement de la Formation Professionnelle élaboré avec le concours financier de la Banque mondiale.

 

C’est dans le cadre de ce dernier qu’a été créé le Fonds de Développement de la Formation Professionnelle Continue et de l’Apprentissage (FODEFCA). Durant la période de 1997 à 2000, quelques 2600 stagiaires ont pu bénéficier d’actions de formation mises en place dans le cadre du Projet d’Appui aux Formations Techniques et Professionnelles, financé par l’Ambassade de France. Ce projet a contribué significativement à l’élaboration des deux certificats de formation professionnelle en vigueur actuellement :

 

le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) et le Certificat de Qualification aux Métiers (CQM).



Le Projet Bénino-Allemand de Formation Professionnelle, mis en oeuvre entre 1999 et 2005, a quant à lui contribué à l’élaboration des documents de réforme de l’ETFP. Cette réforme prévoyait dans le cadre d’un de ses trois axes stratégiques l’introduction de la formation par apprentissage de type dual dans le système de l’ETFP.
Sur le plan juridique, ce nouveau système de formation par apprentissage de type dual au Bénin a été officialisé avec la publication en 2005 de deux décrets portant respectivement sur la certification des qualifications professionnelles par apprentissage et sur l’orientation et l’introduction du dispositif de formation professionnelle par apprentissage de type dual dans l’Enseignement Technique et la Formation Professionnelle (ETFP) au Bénin.


La formation professionnelle de type dual, instaurée en 2005, débouche sur le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP). On parle de « type dual » et non pas d’apprentissage dual comme c’est le cas en Allemagne ou en Suisse, du fait que la formation au sein des ateliers se fait selon la demande et non pas selon un programme prédéfini.

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